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南京家教分类速查

家教科目
蒋教员

蒋教员

  
自我描述南京语文学科带头人
授课科目习惯养成 小学数学 小提琴 打击乐 感统训练
授课区域秦淮 雨花台
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童教员

童教员 三江学院

软件工程  
自我描述本人性格外向,能和学生友好相处,对英语比较喜欢及擅长,高考英语125,四级分数:548,高中也多次拿到市级的写作比赛奖和口语比赛奖
授课科目习惯养成 小学IB 双簧管 幼小衔接
授课区域玄武 雨花台
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王老师

王教员 南京艺术学院

音乐学  
自我描述南京音乐学院毕业,教龄15年,快快乐乐音乐启蒙、钢琴教学。小时候也有学习我们的民族乐器竹笛,教学经验丰富,曾带过多名南外学生,弘扬民族文化。 学习音乐主要让孩子爱上音乐。让音乐陪伴孩子一生,长大之后有
授课科目陪读陪玩 习惯养成 小学语文 双簧管 珠心算
授课区域玄武 秦淮
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潘教员

潘教员 河海大学

水利水电工程  
自我描述校辩论队成员,院辩论赛亚军,口才好,擅长和孩子沟通,阅读过大量心理学书籍,懂得循循善诱。有机构和家教经验,办事认真负责,高考数学140,中考数学满分,价格实惠
授课科目习惯养成 创意画 长笛
授课区域栖霞 六合 高淳
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苏老师

苏教员 新加坡国立大学

商务英语  
自我描述自15年入行以来,这是我教学英语的第9个年头,教学经验丰富,上课氛围轻松有趣,已经帮助过超千人的学子,在学业上取得进步。擅长并且了解各种考试内容及形式,包括但不限于小升初,冲外考试,中考高考,ket,
授课科目习惯养成 小学英语 单簧管 学前教育
授课区域鼓楼 高淳
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彭教员

彭教员 南京工程学院

复合材料  
自我描述小学和初中一直有在担任语文或是数学的课代表,并且在中考时考上了当地的重点高中,在高一时在班里担任历史课代表,高二分科后选择的是物政地组合,自认为自己对政治地理有所掌握。并且家中有弟弟,对待孩子也有所经
授课科目习惯养成 绘本阅读 大提琴 二胡 才艺培养
授课区域鼓楼 高淳
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曹教员

曹教员 南京农业大学

电子信息科学与技术  
自我描述高中成绩优异全校前十名,大学认真学习,绩点达到4.01专业排名第五,大学期间获奖较多,本人性格严谨,教学认真,成绩优异。
授课科目习惯养成 英文版中文 钢琴陪练 小号 学前教育
授课区域秦淮 鼓楼 栖霞 雨花台 高淳
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李教员

李教员 南京信息工程大学

翻译  
自我描述1.本人性格开朗,积极乐观,正直友善,善于与人友好相处;2.从小学到高中,常年在班级中担任学习委员,班长等主要职务,学习成绩也长期名列前茅,常常代老师为同学们讲课,平时也常为同学们解疑答惑,帮助同学们
授课科目兴趣培养 习惯养成 拼音识字 小学语文 学前教育
授课区域鼓楼 六合
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庄教员

庄教员 东南大学

音乐学/艺术学  
自我描述3岁开始学习钢琴,高考后进入上海大学音乐学院钢琴表演专业学习,曾师从陈琼、凌芷等多位教授学习。 教学特点: 性格开朗,沟通能力强,主张因材施教循序渐进有针对性的教学。教学前期以培养学员学琴兴趣为主,在
授课科目习惯养成 钢琴 珠心算 感统训练
授课区域秦淮 建邺 浦口 栖霞 雨花台 六合
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徐教员

徐教员 南京传媒学院

动画设计  
自我描述、 性格温和,理解能力强,有过家教和教育机构的工作经验,教学特色是帮助孩子培养学习学科的兴趣,在理解熟练掌握知识点的基础上独立思考。举一反三,提高成绩的同时不断反思自身学习学科的问题,陪伴孩子进行熟能
授课科目习惯养成 幼小衔接
授课区域玄武 鼓楼
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