自我描述

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我在中小学时期品学兼优，语数英成绩一直十分优异，并且曾担任班长、语文课代表、小组长等职务，这培养了我的责任感和组织能力。 进入大学后，我积极学习专业知识与技能，曾多次获得院二等奖、三等奖学金。目前取得的证书有大学英语四级、六级证书，普通话二级甲等证书，小学数学教师资格证书等。此外，我还积极参与各类教师素养活动，曾参加过“云支教”活动，在其中认真履行职责，为支教对象带去了丰富的知识和关爱，也因此获得了“优秀志愿者”证书。同时，我还在院微课大赛中荣获三等奖。 在升大二、大三、大四暑假期间，我在辅导机构担任辅导老师，有着丰富的教学经验。我教过幼小衔接、二升三、三升四、五升六以及小升初的学生。在教学过程中，我每天都会细心地跟踪汇报学生的情况，确保家长能及时了解孩子的学习进展。通过我的努力，孩子们在学习上都得到了一定的提升。 我性格开朗，具有高度的责任心和耐心，能够细心对待每一个学生。我坚信每一个孩子都有巨大的潜力等待被发掘，而我愿意成为那个帮助他们挖掘潜力的人。我会用我的知识、经验和热情，为每一位学生提供最优质的教学服务，助力他们在学习道路上不断进步。

授课区域

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授课科目

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授课方式

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所获证书

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家教经历

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2022.7-8 教了五升六英语。一共有三个孩子，一个孩子非常优秀，基础扎实；一个孩子水平也不错，但是比较粗心；一个孩子基础较差，但是态度认真。在我的分类教导之下，孩子们都各自有了较大的提升。第一个孩子主要是提升拔高，在高级语法和阅读方面有了提升，从开始的凭感觉到能够说出所以然。第二个孩子在基础夯实的基础上，也做了提高，尤其是在阅读方面，孩子原先不会找关键词句，经过一个暑假的学习，学会了圈点勾画，细心了很多。最后一个孩子的基础也得都到了夯实，单词及其变形掌握更加扎实，基础语法也有了更深入的理解，作业正确率有了很大的改观。 2023.7-8 教了两个小升初孩子的英语和语文。在语文学科，学生一基础不错，理解能力很强，学习态度也很认真，经过一个暑假的复习和预习，孩子文言文、诗词阅读都有了不错的提高，积累并掌握了一些常见文言实词虚词，做题速度和正确率也有了很大提高。学生二基础也不错，就是态度不太端正，作业敷衍。经过我的耐心引导，学生有了一定改善，作业能够认真完成，课堂也能认真听讲，及时做笔记，能够跟上老师的步伐课堂即时回复，对于文言文、诗词阅读方法也都有了稳步提升。 2024.7-2024.8 教了幼小衔接孩子的口算、写字和拼音。孩子中有几个特别调皮的，并且基础比较薄弱，拼音以及计算能力和速度不是很强。上课也较为调皮，注意力不集中。在我的监督和教导之下，孩子在课堂上能够较为专心的进行学习，并且经过一暑假的学习，拼音书写、拼读基本掌握，计算能力和速度也得到了提高，基本上一页题目5到8分钟能够写完，正确率也较高。在书写方面，书写得到了规范，掌握了一定的字词框架，书写更加美观了。

薪水要求

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协商