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教员基础信息
编号:80438
姓名:
荆教员
性别:
男
籍贯:
河南省 洛阳市
高校:
南京农业大学
专业:
数字经济
学历:
硕士
生活区:
工作区:
查看次数:
45
登录次数:
0
最后登录:
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自我描述
姓名:荆晨光
性别:男
年龄:20
籍贯:山东省菏泽市
教龄:1年
学校:南京农业大学
专业:数字经济
年级:大一
证书资质:四级
可辅导年级及科目:小学,初中
可辅导时间:每天上午
可辅导区域:雨花台,江宁,建邺
辅导优势:我在为孩子讲题时,不仅仅是在讲那一道题,而是那一类,将所有的题型进行划分,提炼出母题,使孩子更好,更清晰的去学习,另外,我还会根据孩子的学习进程给她制定相应的学习计划及学习方我本人十分和善,幽默,耐心可以更好的与孩子接触。
授课区域
玄武
江宁
授课科目
幼儿
英文版英语
学前教育
音乐舞蹈
大提琴
授课方式
本地
所获证书
英语四级
家教经历
家教经验:2023年9月~2024年7月,我在泰安做过一年。在过去的几年中,我积累了丰富的家教经验,其中令我印象最为深刻的是辅导一位初中学生。
他在数学、英语和语文这三门学科上存在较大的困难。数学中的函数部分和英语的语法应用对他来说颇具挑战,而语文方面,阅读理解和作文写作是他的薄弱环节。
刚接触他时,他对学习的积极性不高,基础知识也较为薄弱。我首先与他进行了深入的沟通,了解他的学习习惯和兴趣爱好,以此制定了具有针对性的教学计划。
对于数学,我从最基础的概念入手,通过生动有趣的例子和形象的图表,帮助他理解函数的概念和性质。同时,为他精心挑选了一些经典的练习题,让他在实践中巩固所学知识。
在英语方面,我注重培养他的语感和语法运用能力。每天安排一定的阅读和听力练习,让他在语境中感受英语的魅力。针对语法知识点,我采用分类归纳和对比分析的方法,使复杂的语法规则变得清晰易懂。
在语文教学中,我着重提升他的阅读理解能力。选取各类经典文章,引导他分析文章结构、理解作者意图,并总结答题技巧。对于作文,我鼓励他多观察生活、积累素材,从仿写优秀范文开始,逐步培养他的写作思路和文采。
经过一段时间的努力,他的学习态度有了明显的转变,他开始主动提问,积极完成作业。在学期末的考试中,他的数学成绩提高了 20 分,英语成绩也有了显著的进步,语文的阅读理解和作文成绩更是有了质的飞跃。
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